第 07 次课

浓度与溶液配制

把计算写清楚,把误差想明白。物质的量浓度和容量瓶配制是学生最容易“听懂但做错”的部分,需要通过公式、单位、操作误差三条线同时训练。

气体摩尔体积物质的量浓度容量瓶误差分析

120 分钟安排

每个环节都有可检查产出,避免只听讲、不落地。

上次作业讲解讲 Na2CO3/NaHCO3 鉴别、阿伏加德罗常数题和基础换算。
课程学习围绕本节核心概念、实验、模型和典例推进。
课程总结复习完成物质的量计算地图和配制误差分析表。
本次课刷题同步 033/035/037 + 中山卷物质的量题、容量瓶误差题。
课后任务同步 033/035/037;错题必须写公式来源和单位。

课程学习清单

  • 1
    气体摩尔体积适用条件本节课内完成讲解和即时检查。
  • 2
    c=n/V 中 V 是溶液体积本节课内完成讲解和即时检查。
  • 3
    稀释和混合基础计算本节课内完成讲解和即时检查。
  • 4
    一定物质的量浓度溶液配制流程本节课内完成讲解和即时检查。
  • 5
    误差分析:n 与 V 的偏大偏小本节课内完成讲解和即时检查。

本节难点提醒

  • 1
    标准状况只适用于气体课堂刷题时重点追问。
  • 2
    容量瓶不能直接溶解课堂刷题时重点追问。
  • 3
    俯视仰视要转成 V 的变化课堂刷题时重点追问。

本节课结束后,学生要能主动说出解题入口

不是只记住结论,而是知道遇到题目时先看什么、怎么判断、如何表达。

查看全部课程